关注心理
近几年,很多艺---在中发挥失利的一部分原因就是心理方面,高三不同以往,各方面的压力都很大,学习也很疲惫和繁忙,很多艺---因为跟不上文化课的进度,从而自暴自弃,失去信心,对也就无所谓了,或者是心理压力过大,产生焦躁抑郁甚至等---,不能用一个好的心态面对。艺术生冲刺班就要多关注学生的心理需要,合理的进行疏导以及让他们情绪的发泄,给予更多的关注和包容。其次就是关注艺---的后续进度,艺术生冲刺班不是说仅仅只让他们取得好的成绩,更要关注他们的录取情况,因为冲刺班的很多老师都会有相关方面的经验,很多艺考挥---,但就是志愿填错或者盲目选择导致录取到一个不好的学校,就会很可惜,所以艺术冲刺班也要做到一系列的指导和关注。
要使对艺术生的教学有效,达到教学目标,从教师方面应抓好
教师应选择考查浮现率高和切合学生实际且在短期内能真正掌握的内容进行组织教学,而不能像普文生一样还要---知识和方法有一定的覆盖面,不必追求数学内容的系统性和完整性。另外注意培养艺术生的数学能力包括一般的运算能力、直观能力、观察能力、较低的直接推理能力、简单的模仿能力等,结合与之间的联系,选择正确而有效的方法培养其基本的数学能力。
降低难度,分层次教学
好多同学基础太差,时,关键是让学生拿到基础题目的分数,每次讲课都要降低起点,先把用到的知识领学生回顾,然后再开始复习新内容。在学案的编写---几个层次,明确要求学生哪些题大部分学生可以做,做完基础题可以再做提纲上的哪些题。对于基础的同学还有选做题,若还有极个别“吃不饱”的可以自己看复习材料或找老师要题做。
如何在这有限的时间里,尽可能地提高英语学科成绩
英语的复习:讲究技巧英语是让学生头疼的一门课程,原因就在于要记忆的东西太多、太散,复习如果不够系统或者没有针对性,再多的努力都将是无用功。当然复习英语首先还是单词,高三艺考文化课辅导机构,但只要背常用词,如历年高频词汇,这些是必背的单词,大概有 1000个。学生定计划坚持每天背一点,很轻松就能记完。复习英语单词是重点,阅读每天做,听力每天听;另外多读课文,培养语感,做起题来就能得心应手;后对于作文,很多学生无从下笔,其实写作文也是有技巧的,掌握一定的方法,拥有一定的词汇、短语积累,就可以轻松地组织一篇像样的文章来。还有多用短语,不要写长难句,用简单的语言把事情交代清楚,基本的分数就可以拿到了。
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