签订培训协议,是一种负责的态度
有的家长说,“我们不希望退费,这样一来孩子的时间就耽误了”,试问一下,作为培训学校(机构)他们想退吗?一般签订协议的培训学校(机构)大多都是设置10人左右的小班,一个班的孩子不多,如果再退了两个,成本都不够了。有了这份协议,使得学校与家长的目标更能保持一致,作为培训学校(机构)为了完成协议目标会想尽一切办法聘请有经验的老师,会想尽一切办法落实好每节课的知识,会想尽一切办法督促学生不断进步......作为家长,也会为了实现目标院校,配合学校配合老师的工作。
掌握基础
艺术生本来就基础知识不好,因为长期没有在课堂学习,导致知识出现断层,而时间又有限,怎么在有限的文化补习时间达到效益,就需要有重点的,有选择的进行复习,在往年中,一般基础知识比重就有百分之八十左右,容易的有百分之三十,中难度百分之五十,所以抓住这些基础知识,那么在中取得好的分数是很有保障的,艺---文化课---,在考试---会的题目不要丢分,相对于一些难的,偏的就可以大胆舍弃,节约做题时间,因为一些偏门的题目对于艺术生来说没有什么---,反而花费大量的时间还没想出一个所以然,反而丢失了做基础题目的时间。在文化课的补习中学会复习,有取舍的复习,强化自己的基础知识。
针对弱势科目,大幅提高成绩
对于文化课基础较好的艺---来说,只要在联考和校考结束后,回到学校跟上老师的复习进度进行复习,课后多练习各科习题,文化课达到合格线并不难。但是对于很多文化课基础本就薄弱的艺---来说,由于长期---于课的集训辅导,自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象,长时间缺乏学习,文化课知识点累积较多,一下子复习起来较为困难,学习效果也不---。复习时间本就紧迫,要是长时间看不到学习效果,学生心里也会产生---的压力,情绪一旦无法控制,---的话可能直接导致学生放弃学习。因此,对于这类艺---来说,办法就是进行文化课培训。如果确实有许多基础知识点实在无法弄清楚,与其一直堆积,倒不如在课后找学校老师或者培训机构有针对性的进行补习,强化语数,抓主干知识抓常考点,做练习应与知识点梳理相结合,选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式。强化文化课必考知识,考试都是基础分占70%以上,只要掌握了文化课必考基础知识,那么,文化课分数就一定不会太低。当然如果你基础不好就要下功夫去应对了,找准方法利用适合艺术生的文化课教材,短时间内---效果还是---的。艺---绝大多数较聪明,悟性也高,短时间内有希望将自己的弱势科目提起来,相信艺---一定能够大幅度提高自己的总成绩。
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