合肥补习艺术生文化课-合肥佰加针对性教育

文化生传统的题术不适用艺术生的复习特点，然后形成学不会、听不懂、不想学的循环。基础不牢，地动山摇。成绩差就是基础差，基础差就补基础，如何补基础呢各艺术院校的录取规则不同，不过主要分以下几类：按录取：文化课和加试均通过该校的分数线后，按---依次录取。比如，中央美术学院。按文化课录取：课考试合格后，按照文化课从高到低依次录取。一般情况下没有特殊的要求，普通---生在填---信息的时候，选择参加编导类艺考即可。但在参加考试的时候要看清楚一些院校招生简章上的要求。

艺---文化课补习要趁早，应该学会合理分配时间，在半年时间内要复习3年的知识，所以要有一个详细的学习计划，并强制自己按照学习计划按部就班地进行。在考试时要学会取舍，---就要力求巩固已经掌握的知识，争取考试不丢分，而偏题、怪题、花时间的题则要大胆舍去，尽可能地在有限的时间内“抢”到更多得分。按和文化课相加录取：文化课和加试均通过该校的分数线后，按文化和相加后---依次录取。比如，清华大学术学院。按和文化课的一定比例综合录取：文化课和加试均通过该校的分数线后，按文化和的一定比例相加综合录取。编导对---潜质没有要求。这是对---大的误导，尤其是很多地方艺，为了盲目招生，把编导艺考说成没有任何门槛的，误导了很多家长和学生，播音要求学生身高外形，表演要求声台形表，编导的要求虽然不外化，但是对---的内涵要求---，要求---有---的文笔，有---的人文积淀，有活跃的思维，有较强的表达能力，总之，编导艺考要求是非常高的。