(三) 综合评价。---成绩结束后，对于一些考试成绩不理想的同学来说，复读是不是一个理想的选择？有多年复读经验的老师提出以下几点建议供参考：选择复读---必须具备抗压心理压力的能力，能够承受再来一年的压力;有提升空间，可以通过考核明确自己高中三年的学习状况、知识掌握情况和漏洞，准确判断个人能力和毅力。调整心态，增加信心。留级生虽然有---经历，但也有再次参加---的心理压力。因此，提高心理素质非常重要，放下任何影响学习的思想包袱，自信，全身心投入新的学习生活是非常重要的。
2如何选择复读学校1、办学时间要长。因为教育教学是一个积累的过程，在这个过程中去积累办学的经验。如果是新办的学校，在师资的配备以及教学的管理经验方面都不够成熟，还需要一个过程去积累。
2、看---。复读这一年讲究的是师资力量。---可以向熟悉教育界的人士了解，也可以咨询曾就读---及其家长，去了解一个复读学校的---，---是看看进入复读学校---，在一年之后成绩有怎样的变化。
3、选择相对封闭的学校。如果不是一个封闭的学校，复读---就会面临很多的，比如已经入读大学---压力小，可能会经常来找复读---出去玩;又或者说上一年因为学习习惯不好，学习不够自觉，比如经常逛街、---，如果这一年复读还是重复以前的学习习惯，会让复读生失去很多---的复习时间，影响到复读这一年的复习。
如果你满足甚至超出了这些条件，那么你可以选择复读。
哪些人不适合复读
1.距离分数线差距太大。如果---距离考试录取分数线差距过大，说明---存在基础知识薄弱的情况，这种情况下，复读提升的空间不大。
2.自身没有复读的意愿。很多---在考试失利后，会有家长劝孩子复读。其实复读是---自己的意愿，如果是家长---去复读，---在一开始就没有信心和毅力，那么复读可想而知了。
3.考试失利原因不明确。部分同学---失败后，始终没有找到自己失败的原因。总觉得自己读书也很用功，智商也在线，但是不知道就是为什么没考好，那么这样即使复读也没有明确目标，提升成绩也很困难。
4.自控能力差，艺术生怎么复读，复读生自我控制能力比较差的话，很难做到可以集中精力按照自己的计划去复习。因此成绩也比较难得到提升。
5.心理承受能力差。---是件需要---的内心。因此需要---的心理素质，因为自己曾经失利过，如果心理承受能力差，自我调节能力不好，很容易紧张，无法集中精力学习，再次---失利的概率会很大。
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