心态很重要，---的心态等于成功的一半。那么---复读生应该怎么调节自己的心态呢?(一)---复读学生要学会正确评价自己，运用积极的心理暗示，树立自信心。有人说“自信来自成功的心理暗示，自卑来自失败的心理暗示”，这是合理的。心理暗示是人类心理活动中意识思想的发生部分与潜意识行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指示，它会告诉你注意什么、追求什么、承诺什么、如何行动，从而控制和影响你的行为。积极的心理暗示会增强你的信心和勇气，
计划不是空头支票，要用笃定的行动和刻苦的实践来赋予其价值。例如，语文的学习就---要求坚持与积累。语文学习忌急功近利。黄遂老师常常让大家单纯的去阅读练习上的选文，理解文章，不要去看题目，不是为了做题而看文章。的确，文言文理解不是靠考前临时抱佛脚去背实词虚词的释义，诗歌鉴赏不是靠无聊的题术。语感的培养在于每天都拥有一定的古诗文与现代文的阅读量，复习过程中难免会疲软。这时应该适度调整节奏，劳逸结合，张驰有度。例如，周一至周三连续到11点，周四晚上就应该稍稍放松，将天笔记中的要点、练习中的错题翻看一下，放松却不松懈。
1、看办学是不是规范。大家在考察---复读学校的时候，要看下该学校的办学是不是符合要求。看是不是有规范的教学场地，是不是有安全规范的教学楼，是不是有独立安静的校区和活动场地。如果是提供住宿的话，---复读大概费用，还要看学生的住宿条件如何，是不是健全规范。这些都是大家要重视的问题。
2、看是不是---的机构。当前有很多不---的---复读学校，它们都会缺少办学的---，对于这样的机构，我们还是要慎重选择。我们要选择具有教委颁发的社会力量办学---的---复读学校，合肥---复读，这样的学校一般都是通过了教委的每年---的。
3、看是不是全天上课。很多参加复读的同学的自制能力和自学能力都不是很强，而且文化课的基础也是一般化，---复读的学校，因此只有全天上课和---的晚课，才能让大家有充分的学习时间，---复读机构，这样才能提高学习成绩。
4、看是不是分班教学。复读的同学的基础层次都是不同的，而且不同---具有不同的理解能力，这样---复读学校好是进行分班教学，不要把所有---都放在一起上课，这样是没有针对性的。
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